感悟成语文化魅力,探索中国古建之美
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课程介绍
小学/初中/高中
邯郸市黄粱梦吕仙祠管理中心
课程详情:
知识与认知:学生深入了解黄粱梦吕仙祠的历史渊源、建筑特色,系统掌黄粱美梦成语典故思想。
能力与技能:培养学生的观察力、思考力、团队协作能力以及探究精神,提升学生对传统历史文化的欣赏和解读能力。
情感态度与价值观:激发学生对中华优秀传统文化的热爱和保护意识,引导学生树立正确的价值观和人生观。
让研学群体在课程进行中身临其境的了解古建知识、历史文化的渗透及成语典故的发源和背后的意义。其中包括了:文化性(成语典故文化、梦文化、古建文化、历史文化)、体验性(场景体验、互动体验)、启发性(人生思考、文化传承)、综合性(学科融合、活动多样)
研学主题:感悟成语文化魅力,探索中国古建之美
研学地点:邯郸市黄粱梦吕仙祠管理中心
适用学段:小学 初中 高中
课时安排:150分钟
核心资源:1、成语典故文化资源。
景区核心文化IP“黄粱美梦”是邯郸标志性成语典故,蕴含脚踏实地、摒弃浮躁、树立正向理想的德育内涵。名梦馆内陈列黄粱一梦、南柯一梦、梦笔生花等多种经典梦境典故,壁画图文,配套分年龄段通俗讲解文稿,可直接对接各阶段学生优秀中华传统文化课外延伸教学。
2、古建筑与文物研学资源。
完整保留明清古建筑布局,融合北方古建规制与江南园林造景美学;明代卢生青石卧像、古照壁、钟鼓楼、历代诗文碑刻等珍贵文物保存完好,可开设古建筑赏析、石刻书法鉴赏、文学研读等实践课程。多年持续接待市内外各阶段学生研学活动,积累了成熟的研学组织与引导经验。
课程定位:让研学群体在课程进行中身临其境的了解古建知识、历史文化的渗透及成语典故的发源和背后的意义。其中包括了:文化性(成语典故文化、梦文化、古建文化、历史文化)、体验性(场景体验、互动体验)、启发性(人生思考、文化传承)、综合性(学科融合、活动多样)
课程目标
知识与认知:学生深入了解黄粱梦吕仙祠的历史渊源、建筑特色,系统掌黄粱美梦成语典故思想。
能力与技能:培养学生的观察力、思考力、团队协作能力以及探究精神,提升学生对传统历史文化的欣赏和解读能力。
情感态度与价值观:激发学生对中华优秀传统文化的热爱和保护意识,引导学生树立正确的价值观和人生观。
课程安排:
1、研学讲解一小时:
专业研学讲师带领学生参观景区,介绍景区的整体布局、主要建筑,讲述黄粱梦的传说故事,让学生对景区有初步认识。
第一场景:前院“蓬莱仙境”古照壁(前院附近)
第二场景:午朝门——莲池附近
第三场景:吕祖殿——三大殿附近
第四场景:卢生殿、碑廊附近
第五场景:中国名梦馆
2、建筑美学探究半小时,分组观察景区建筑,分析建筑风格、结构特点、装饰艺术等,探讨建筑中蕴含的中国风元素,如角兽、祥云、石狮子、门钉等,每组推选代表分享探究成果。
3、互动体验活动半小时,开展“黄粱美梦”情景模拟,学生扮演卢生等角色,体验故事中的情节,加深对黄粱美梦成语典故的理解;设置知识问答环节,给予表现优秀的学生小奖品。
4、实践课程一小时,内容包括碑刻拓片、古建模型搭建等。学生可以尝试碑刻拓片技艺,学习古老拓印手法,近距离触摸碑刻文字,感受金石文化魅力;参与古建模型搭建,对照景区建筑样式拼装构件,直观理解传统古建筑营造结构各组轮换体验不同项目,在动手实践中传承传统技艺。
通过一系列针研学课程展开,使研学学生亲身感受传统文化魅力,增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,激发传承和弘扬传统文化的责任感,培养其对传统艺术的审美能力,提升审美素养,树立正确的价值观和人生观。
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